14. Escuchar y pedir el turno de palabra Exercise

14. Escuchar y pedir el turno de palabra

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14. Escuchar y pedir el turno de palabra

Ejercicios dirigidos a aprender a prestar atención al escuchar y a solicitar el turno para hablar.

Questions

  1. MultiChoice

    Cuando alguien está hablando en clase, nosotros debemos:

  2. MultiChoice

    ¿Por qué es importante saber escuchar?

  3. MultiChoice

    ¿Cómo pedimos el turno de palabra?

  4. MultiChoice

    Si levantamos la mano pero el maestro le da la palabra a otro:

  5. MultiChoice

    ¿Qué gesto muestra que estamos escuchando con atención?

  6. MultiChoice

    Interrumpir cuando otra persona está hablando:

  7. MultiChoice

    En un círculo de conversación o asamblea, debemos:

  8. MultiChoice

    Cuando la profesora dice «Atención, por favor», ¿qué hacemos?

  9. MultiChoice

    Al recibir el turno de palabra, debemos:

  10. MultiChoice

    ¿Qué parte del cuerpo usamos principalmente para escuchar?

  11. MultiChoice

    Cuando escuchamos a una persona, ¿cómo se siente ella?

  12. MultiChoice

    Escuchar instrucciones nos ayuda a: