مسائل لفظية على النسب المثلثية
Questions
-
MultiChoice
في المسائل المرتبطة بزاوية الارتفاع لشجرة، إذا علمنا الضلع المقابل والمجاور، نستخدم:
-
MultiChoice
ماذا تعني زاوية الارتفاع لرصد جسم مرتفع؟
-
MultiChoice
ماذا تعني زاوية الانخفاض لرصد جسم من أعلى برج؟
-
MultiChoice
زاوية الارتفاع وزاوية الانخفاض لنفس النقطة بين راصد ومرصود تكونان:
-
MultiChoice
شخص يقف على بعد 20 متر من قاعدة برج، وينظر لقمته بزاوية ارتفاع 60 درجة (وظا 60 = جذر 3)، ما ارتفاع البرج؟
-
MultiChoice
سلم طوله 10 متر يصنع زاوية 30 درجة مع الأرض، ما ارتفاع النقطة التي يستند إليها على الحائط (جا 30 = 0.5)؟
-
MultiChoice
في نفس السؤال السابق، ما المسافة على الأرض بين قاعدة الحائط وأسفل السلم (جتا 30 = جذر 3 / 2)؟
-
MultiChoice
من نقطة تبعد 100 متر عن قاعدة مبنى، رصدت القمة بزاوية ارتفاع 35 درجة، التعبير لحساب الارتفاع هو:
-
MultiChoice
إذا طلب في مسألة إيجاد طول السلم (الوتر) وعلمنا الضلع المقابل وزاوية الميل، نستخدم:
-
MultiChoice
إذا علمنا ارتفاع مبنى (المقابل) والمسافة عنه (المجاور)، كيف نجد زاوية الارتفاع؟
-
MultiChoice
طائرة ترتفع بزاوية ميل عن الأرض، إذا كان المقابل 30 متر والزاوية 30 درجة، ما طول مسار طيران الطائرة (الوتر)؟
-
MultiChoice
لماذا نعتبر الخط الأفقي وخط الرؤية والارتفاع يشكلون مثلثاً قائم الزاوية في المسائل الحياتية؟