Matematik: Kesirler, Ondalık Gösterim ve Yüzdeler - 5. Sınıf
Bu öğrenme yolu ile kesirler, ondalık gösterimler ve yüzdeler konularında temel matematik becerilerini geliştirin.
Exercises in this learning path
15 exercises-
1
Kesirlerde Paydaları Eşit Toplama ve Çıkarma
Paydaları eşit olan kesirlerde toplama ve çıkarma işlemlerini pratik yapın.
Open this exercise → -
2
Paydaları Birbirinin Katı Olan Kesirlerde Toplama ve Çıkarma
Paydaları birbirinin katı olan kesirlerde toplama ve çıkarma işlemlerini öğrenin.
Open this exercise → -
3
Tam Sayılı Kesirlerde İşlemler
Tam sayılı kesirlerle yapılan toplama ve çıkarma işlemlerini çözün.
Open this exercise → -
4
Kesir Problemleri
Kesirler içeren günlük hayat problemleriyle problem çözme becerinizi geliştirin.
Open this exercise → -
5
Bir Çokluğun Kesir Kadarını Bulma
Verilen bir çokluğun istenen kesir kadarını hesaplayın.
Open this exercise → -
6
Ondalık Gösterimi Okuma ve Yazma
Ondalık gösterimleri doğru bir şekilde okumayı ve yazmayı öğrenin.
Open this exercise → -
7
Ondalık Gösterimlerde Basamak Değerleri
Ondalık gösterimlerdeki rakamların basamak değerlerini belirleyin.
Open this exercise → -
8
Ondalık Gösterimleri Karşılaştırma ve Sıralama
Ondalık gösterimleri birbiriyle karşılaştırıp sıralayın.
Open this exercise → -
9
Ondalık Gösterimlerle Toplama İşlemi
Ondalık gösterimler ile toplama işlemleri yapın.
Open this exercise → -
10
Ondalık Gösterimlerle Çıkarma İşlemi
Ondalık gösterimler ile çıkarma işlemleri yapın.
Open this exercise → -
11
Ondalık Gösterim Problemleri
Ondalık gösterimleri içeren problemleri çözün.
Open this exercise → -
12
Yüzde Kavramı ve Sembolle Gösterimi
Yüzde kavramını keşfedin ve sembolle gösterimini öğrenin.
Open this exercise → -
13
Kesir, Ondalık ve Yüzde Dönüşümleri
Kesir, ondalık ve yüzde gösterimleri arasında dönüşüm yapın.
Open this exercise → -
14
Bir Çokluğun Yüzdesini Hesaplama
Bir çokluğun belirtilen yüzdesini hesaplayın.
Open this exercise → -
15
Yüzdeleri Karşılaştırma ve Problemler
Yüzdeleri karşılaştırın ve yüzde içeren problemleri çözün.
Open this exercise →