Form 14: Fehleranalyse & Verständnisfragen Exercise

Form 14: Fehleranalyse & Verständnisfragen

10 minutes 1 views 0 saves DE
Send as Assignment Host live session
Form 14: Fehleranalyse & Verständnisfragen

Diese Übung schult das mathematische Verständnis durch gezielte Fehleranalyse und Verständnisfragen.

Questions

  1. MultiChoice

    Welcher Fehler liegt bei der Umformung 2(x + 3) = 2x + 3 vor?

  2. MultiChoice

    Ist x = 3, y = 2 eine gültige Lösung für x + y = 5 und 2x - y = 4?

  3. MultiChoice

    Was bedeutet ein negativer Wert für Stückzahlen x in einer Sachaufgabe?

  4. MultiChoice

    Was ist falsch bei: Aus 2x - y = 4 folgt y = 2x + 4?

  5. MultiChoice

    Was passiert, wenn man beide Seiten einer Gleichung mit 0 multipliziert?

  6. MultiChoice

    Darf man eine Gleichung durch 0 teilen, um eine Variable freizustellen?

  7. MultiChoice

    Was bedeutet die Durchführung einer Probe bei einem LGS?

  8. MultiChoice

    Reicht es, die Probe nur in einer der beiden Gleichungen zu machen?

  9. MultiChoice

    Aus x + y = 10 und x + y = 12 folgt nach Subtraktion 0 = 2. Was bedeutet das?

  10. MultiChoice

    Man hat x = 4 berechnet. Wie findet man nun y?

  11. MultiChoice

    Welches Vorzeichen entsteht beim Auflösen der Doppel-Minus-Klammer -(-3x)?

  12. MultiChoice

    Die Gleichung x - y = 0 bedeutet umgeformt: