Dominance et Récessivité des Allèles Exercise

Dominance et Récessivité des Allèles

1 views 0 saves FR
Send as Assignment
Dominance et Récessivité des Allèles

In this engaging exercise, students will explore the concepts of dominance and recessivity in alleles through hands-on activities and interactive simulations, allowing them to understand how these genetic principles influence traits in living organisms. By analyzing real-world examples, learners will enhance their understanding of heredity and the role of genes in shaping diversity within species.

Questions

  1. MultiChoice

    L'allèle responsable de la mucoviscidose est récessif (m). Une personne saine possédant (N/m) est :

  2. MultiChoice

    Pour qu'un enfant soit atteint d'une maladie récessive non liée au sexe, il doit :

  3. MultiChoice

    Si deux parents sont porteurs sains (N/m) d'une maladie récessive, le risque d'avoir un enfant malade est de :

  4. MultiChoice

    Si deux parents sont (N/m), quelle est la probabilité d'avoir un enfant porteur sain (N/m) ?

  5. MultiChoice

    Si un parent est (m/m) et l'autre (N/N), leurs enfants seront tous :

  6. MultiChoice

    Dans le cas d'une maladie dominante, un individu possédant l'allèle malade en un seul exemplaire est :

  7. MultiChoice

    Si un parent a une maladie dominante (M/n) et l'autre est sain (n/n), la chance de transmettre la maladie est :

  8. MultiChoice

    Pourquoi une maladie récessive peut-elle sauter des générations ?

  9. MultiChoice

    Un individu de génotype (A/A) est :

  10. MultiChoice

    Un individu de génotype (A/B) avec des allèles codominants aura un phénotype exprimant :

  11. MultiChoice

    Un croisement entre deux homozygotes récessifs (a/a x a/a) donnera des enfants :

  12. MultiChoice

    Le tableau croisé permettant de calculer les proportions des génotypes s'appelle :