Subordonnées de temps : nuances de durée et de fréquence
In this exercise, students will explore time clauses that express duration and frequency in French, enhancing their understanding of how these nuances affect meaning in sentences. Through engaging examples and practical activities, learners will practice constructing and identifying temporal subordinate clauses to improve their writing and conversation skills.
Questions
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MultiChoice
'Pendant que le professeur parle, les élèves écoutent.' Relation :
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MultiChoice
'Aussitôt qu'il eut fini, il sortit.' Relation :
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MultiChoice
'Toutes les fois que je le vois, il sourit.' Expression de :
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MultiChoice
'Tandis que Marie lit, Pierre écrit.' 'Tandis que' marque :
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MultiChoice
'En attendant que le bus arrive, il lit.' 'En attendant que' exige le :
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MultiChoice
'Au moment où le coup retentit, la foule se tut.' 'Au moment où' indique :
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MultiChoice
'Tant que tu seras là, je serai rassuré.' 'Tant que' exprime :
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MultiChoice
'À mesure que l'heure avançait, le stress montait.' 'À mesure que' exprime :
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MultiChoice
Complétez : '___ le soleil reparaîtra, nous sortirons.'
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MultiChoice
'Il est parti avant que j'aie pu répondre.' L'action principale a lieu :
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MultiChoice
'Après qu'elle est rentrée, elle a goûté.' L'action principale a lieu :
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MultiChoice
'Chaque fois que' est suivi de quel mode ?