Exercise
5. La Grande Peur et la Nuit du 4 août
Cet exercice explore les soulèvements de la Grande Peur et l'abolition des privilèges lors de la nuit du 4 août. L'élève comprend la fin du système féodal.
Questions
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Qu'appelle-t-on la Grande Peur durant l'été 1789 ?
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Que faisaient les paysans révoltés dans les châteaux pendant la Grande Peur ?
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Que vote l'Assemblée nationale pendant la nuit du 4 août 1789 ?
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Quels ordres bénéficiaient de privilèges avant le 4 août 1789 ?
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Quel type de privilèges a été supprimé lors de la nuit du 4 août ?
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Qu'est-ce que l'égalité fiscale votée par les députés ?
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Pourquoi l'Assemblée a-t-elle décidé d'abolir les privilèges en urgence ?
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Qu'étaient les corvées seigneuriales imposées aux paysans ?
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La nuit du 4 août 1789 marque la fin définitive de quoi ?
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Qui proposa spontanément l'abandon de ses propres privilèges le 4 août ?
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Comment la société française est-elle organisée après le 4 août ?
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Quel privilège seigneurial empêchait les paysans d'empêcher le gibier d'abîmer leurs champs ?