Français: Sons, Lettres et Syllabes - CP
Ce parcours aborde l'apprentissage des sons, des lettres et des syllabes pour le CP. Il couvre les voyelles, les consonnes, les graphies complexes et le travail sur la structure des syllabes.
Exercises in this learning path
15 exercises-
1
Forme 1: Les voyelles simples
Cet exercice porte sur l'étude et l'identification des voyelles simples.
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2
Forme 2: Consonnes simples (L, M, R, P, T)
Cet exercice est consacré au travail sur les consonnes simples L, M, R, P et T.
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3
Forme 3: Consonnes continus (F, S, V, Z, N)
Cet exercice aborde la reconnaissance et la pratique des consonnes continues F, S, V, Z et N.
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4
Forme 4: La lettre C ([k] et [s])
Cet exercice s'intéresse aux deux prononciations de la lettre C, correspondant aux sons [k] et [s].
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5
Forme 5: La lettre G ([g] et [ʒ])
Cet exercice permet d'étudier la lettre G et ses valeurs phonétiques [g] et [ʒ].
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6
Forme 6: Les sons OU, OI, AU, EAU
Cet exercice porte sur la lecture et la reconnaissance des sons OU, OI, AU et EAU.
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7
Forme 7: Les sons AI, EI, ET
Cet exercice est centré sur l'apprentissage et l'identification des sons AI, EI et ET.
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8
Forme 8: Les sons nasaux AN, EN, IN, ON
Cet exercice aborde les sons nasaux AN, EN, IN et ON.
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9
Forme 9: Sons complexes (CH, PH, GN, QU)
Cet exercice traite de l'identification des sons complexes écris avec CH, PH, GN et QU.
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10
Forme 10: Découpage et comptage des syllabes
Cet exercice propose des activités de découpage et de comptage des syllabes dans les mots.
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11
Forme 11: Syllabes d'attaque (première syllabe)
Cet exercice est axé sur la recherche et la reconnaissance de la première syllabe d'un mot.
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12
Forme 12: Syllabes finales (dernière syllabe)
Cet exercice porte sur l'identification de la dernière syllabe, appelée syllabe finale.
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13
Forme 13: Fusion syllabique (Consonne + Voyelle)
Cet exercice permet de pratiquer la fusion syllabique en combinant une consonne et une voyelle.
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14
Forme 14: Groupes consonantiques (CR, DR, PR, TR, FR, VR)
Cet exercice s'intéresse aux groupes consonantiques tels que CR, DR, PR, TR, FR et VR.
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15
Forme 15: Confusion de sons proches (P/B, T/D, F/V, C/G)
Cet exercice aide à faire la différence entre les sons proches sujets à confusion comme P/B, T/D, F/V et C/G.
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