9. Puntos de corte de parábolas con el eje X Exercise

9. Puntos de corte de parábolas con el eje X

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9. Puntos de corte de parábolas con el eje X

In this engaging exercise, students will explore how to find the x-intercepts of parabolas by analyzing their quadratic equations, enhancing their understanding of the relationship between algebra and graphing while honing their problem-solving skills. Through hands-on activities and visual aids, learners will discover the significance of these points in the context of function behavior and real-world applications.

Questions

  1. MultiChoice

    ¿Cómo se obtienen los puntos de corte de una parábola con el eje X?

  2. MultiChoice

    Si el discriminante b^2 - 4ac es mayor que 0 (> 0), la parábola:

  3. MultiChoice

    Si el discriminante b^2 - 4ac es igual a 0 (= 0), la parábola:

  4. MultiChoice

    Si el discriminante b^2 - 4ac es menor que 0 (< 0), la parábola:

  5. MultiChoice

    Halla los cortes con el eje X de la parábola y = x^2 - 4.

  6. MultiChoice

    Cortes con el eje X de la función y = x^2 - 4x + 3:

  7. MultiChoice

    ¿Cuáles son las soluciones de y = x^2 - 5x = 0 (cortes con eje X)?

  8. MultiChoice

    Cortes con eje X de y = x^2 + 6x + 9:

  9. MultiChoice

    ¿Dónde corta al eje X la parábola y = x^2 + 4?

  10. MultiChoice

    Halla los cortes con el eje X de y = -x^2 + 2x.

  11. MultiChoice

    Halla los cortes de y = 2x^2 - 18 con el eje X.

  12. MultiChoice

    ¿Cuántos puntos de corte con el eje X puede tener como máximo una función cuadrática?