Exercise
Anáfora pronominal: pronombres personales
In this engaging exercise, students will explore the concept of pronominal anaphora by identifying and using personal pronouns effectively in sentences, enhancing their understanding of coherence and cohesion in writing. Through interactive activities and examples, learners will strengthen their skills in recognizing how pronouns relate back to previously mentioned nouns, helping to create clearer and more fluid communication.
Questions
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En 'María llegó y ella presentó el proyecto', 'ella' se refiere a:
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¿Qué es una anáfora pronominal?
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En 'Vi a Carlos y le di la carta', 'le' es una anáfora de:
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En 'Los libros están ahí, guárdalos', '-los' sustituye a:
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'Ana llamó a su madre porque la extrañaba'. 'la' sustituye a:
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En 'Compré manzanas y las comí', 'las' hace anáfora a:
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¿Cuál es el anafórico en 'Pedro aprobó, lo cual alegro a todos'?
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En 'A Juan le regalaron un reloj', 'le' anticipa o refiere a:
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En 'Hablé con los vecinos y les expliqué el problema', 'les' refiere a:
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Identifique el pronombre anafórico en 'Inés compró la casa y la reformó':
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La anáfora evita:
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En 'Escribí a mis tíos y les envié fotos', 'les' cumple función: