Exercise
Distinguir CC de Modo y Complemento Predicativo
In this engaging exercise, students will explore the nuances of distinguishing adverbial complements from predicative complements in Spanish sentences, enhancing their understanding of grammatical structure and improving their writing clarity. Through interactive activities and examples, learners will sharpen their analytical skills and gain confidence in identifying these essential components of language.
Questions
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¿Qué categoría gramatical suele ser el CC de Modo?
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¿Qué categoría gramatical suele ser el Complemento Predicativo?
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En «Los niños corren rápidos», «rápidos» es:
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En «Los niños corren rápidamente», «rápidamente» es:
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¿Por qué «alegre» en «Ella canta alegre» es Predicativo y no CC de Modo?
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En «Habló claro», «claro» funciona como adverbio invariable, por lo que es:
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En «El agua corre limpia», «limpia» es Predicativo porque:
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Identifica la función de «despacio» en «Conduce despacio».
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Identifica la función de «nerviosos» en «Los alumnos esperan nerviosos».
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En «Respondió educadamente», «educadamente» es:
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En «Respondió educada», «educada» es:
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Si cambiamos «El niño camina despacio» a plural, «despacio» no cambia. ¿Qué función es?