Exercise
Subidas y Bajadas de Altitud
In this interactive exercise, students will explore the concepts of elevation gain and loss through a series of real-world scenarios and challenging problems, enhancing their understanding of topography and the practical implications of altitude changes in geography and science. Through engaging activities, they'll visualize and calculate how altitude affects the environment and human activities, fostering critical thinking and analytical skills.
Questions
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MultiChoice
Un senderista parte de 200 m, sube 300 m y luego baja 100 m. ¿Dónde acaba?
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MultiChoice
Un teleférico sube desde los 800 m hasta los 1800 m. Expresa el desplazamiento.
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MultiChoice
Un montañero desciende de 3000 m a 1500 m. ¿Cuál es la variación de altura?
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MultiChoice
Si estás a 50 metros de altitud y desciendes 60 metros, te sitúas en:
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MultiChoice
Un explorador parte de -20 m y asciende 50 m. ¿En qué cota se encuentra?
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MultiChoice
Un paracaidista salta desde +3000 m y aterriza en la playa (0 m). Cambió su altitud en:
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MultiChoice
Subes un cerro de 40 metros desde una depresión del terreno que está a -15 metros. Altitud final:
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MultiChoice
Un dron desciende 30 m y luego desciende otros 20 m. Cambio total:
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MultiChoice
Un alpinista acampa a 2500 m, baja 400 m a por agua y vuelve a subir 400 m. ¿Dónde pernocta?
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MultiChoice
Si bajas a una mina hasta el nivel -80 m y subes 30 m, te ubicas en:
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MultiChoice
Expresa mediante un entero un descenso de 45 metros de montaña.
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MultiChoice
Un avión está a +10000 m y baja a +8000 m. ¿Cuál fue el cambio de altitud?