Exercise
Problemas de Marcos y Cercas (Perímetro)
In this engaging exercise, students will explore the concepts of perimeter by solving real-world problems involving fences and frames, helping them to develop practical math skills while enhancing their understanding of measurement and spatial reasoning. Through interactive scenarios, learners will calculate perimeters of various shapes, allowing them to visualize and apply their knowledge in everyday situations.
Questions
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MultiChoice
Queremos cercar un terreno rectangular de 8 m por 4 m. ¿Cuántos metros de valla necesitamos?
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MultiChoice
Se pone listón de madera alrededor de un cuadro cuadrado de 5 cm de lado. ¿Longitud total?
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MultiChoice
Una piscina rectangular mide 10 m de largo y 5 m de ancho. ¿Cinta alrededor?
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MultiChoice
Una servilleta cuadrada de 7 cm de lado se adorna en el borde. ¿Cuánto encaje se requiere?
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MultiChoice
Se bordea una foto rectangular de 6 cm x 3 cm. ¿Cuántos cm de cinta se usan?
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MultiChoice
Un patio cuadrado de 10 m de lado necesita zócalos en los lados. ¿Longitud?
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MultiChoice
Un huerto de 8 m por 3 m se protege con alambre. ¿Metros de alambre para una vuelta?
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MultiChoice
Un espejo cuadrado mide 9 cm de lado. ¿Marco necesario?
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MultiChoice
Una pista rectangular de 9 m por 4 m se delimita con cuerda. ¿Metros de cuerda?
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MultiChoice
Un cantero cuadrado de 4 m de lado requiere bordillo. ¿Total de metros?
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MultiChoice
Una caja rectangular de 12 cm x 5 cm tiene cinta en el borde superior. ¿Largo?
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MultiChoice
Un terreno cuadrado de 12 m de lado se cerca totalmente. ¿Metros de valla?